D-циклосерин и тренинг социальных навыков: что показало исследование
Дайджест исследований NeuroDifferent
В двух словах
Исследование показывает, что добавление D-циклосерина к занятиям по социальным навыкам не дало заметного улучшения общения и социального взаимодействия у детей с аутизмом.
Что сделали исследователи
Учёные давно пытаются понять, могут ли некоторые препараты помогать мозгу лучше обучаться во время терапии и занятий.
D-циклосерин — один из таких препаратов. Он влияет на процессы, связанные с обучением и памятью, поэтому исследователи решили проверить, сможет ли он усилить эффект тренинга социальных навыков у детей с аутизмом.
Команда Cochrane просмотрела научные публикации до ноября 2020 года и нашла только одно исследование, которое соответствовало строгим требованиям качества.
В исследовании участвовали 67 детей с аутизмом от 5 до 11 лет. Все дети проходили программу занятий по социальным навыкам в течение десяти недель. Часть детей дополнительно получала D-циклосерин в небольшой дозе, а другая часть — плацебо.
После завершения курса исследователи сравнили результаты обеих групп.
Что они обнаружили
Существенной разницы между группами не нашли.
Дети, которые принимали D-циклосерин, не показали явного улучшения социальных навыков, общения или повторяющегося поведения по сравнению с детьми из группы плацебо.
Также не было заметной разницы по общей оценке улучшений или по серьёзным побочным эффектам.
Авторы обзора отдельно подчёркивают: уверенность в результатах остаётся низкой, потому что речь идёт только об одном небольшом исследовании.
Что это значит для семей и специалистов
На сегодняшний день D-циклосерин нельзя считать доказанным способом улучшения социальных навыков при аутизме.
Иногда семьи сталкиваются с новостями о препаратах, которые «могут помочь мозгу учиться». Но это исследование показывает, что хорошие теории не всегда приводят к заметным изменениям в реальной жизни.
Для специалистов главный вывод остаётся прежним: основой поддержки всё ещё являются регулярные занятия, обучение навыкам общения, практика в повседневной жизни и адаптация среды под ребёнка.
Ограничения и что пока неизвестно
Все выводы основаны только на одном исследовании и небольшой группе детей.
Учёные пока не знают, изменится ли результат при более длительном лечении, других дозировках или у подростков и взрослых.
Также неизвестно, может ли препарат работать иначе в сочетании с другими видами терапии.
В будущем новые исследования могут изменить картину, но сейчас доказательств пользы недостаточно.
Это упрощённый пересказ научной статьи The effectiveness and adverse effects of D-cycloserine compared with placebo on social and communication skills in individuals with autism spectrum disorder, Aye S.Z, Ni H, Sein H.H, Mon S.T, Zheng Q, Wong Y.K.Y, Cochrane Database of Systematic Reviews (2021).
Лицензия источника: CC-BY-NC-4.0.
Это не медицинская рекомендация. Перед изменением терапии обсудите всё со специалистом.